Po doświadczeniach związanych z udziałem w szkoleniu na Malcie "The Playground Classroom- Methodology at Primary Level", które odbywało się w ramach programu Erasmus+, nauczyciel języka angielskiego i edukacji wczesnoszkolnej Pani Elżbieta Grochowina rozpoczęła działania innowacyjne w klasie 3b.
Działania zostały wprowadzone we wrześniu 2020 roku w formie innowacji CLIL is fun. Program przeznaczony jest dla dzieci klasy III, które już zaczęły swoją fascynującą przygodę z językiem angielskim. Termin dwujęzyczność oznacza taką organizację procesu nauczania, w której język angielski staje się środkiem przekazu informacji, wiedzy i naturalnym sposobem komunikowania się. Program wykorzystuje model B w nauczaniu metodą CLIL co daje uczniom tzw. częściową immersję w języku drugim. W tym modelu język angielski jest używany na zajęciach jako środek komunikacji i interakcji w co najmniej 50% sytuacji komunikacyjnych, a w pozostałych sytuacjach - język ojczysty dzieci. Tematyka do realizacji na zajęciach dwujęzycznych łączy nauczanie języka angielskiego z edukacją społeczną, przyrodniczą, muzyczną czy też plastyczną. Program zakłada, że język angielski jest używany w wyżej wspomnianych dziedzinach, co wyzwala konkretne sytuacje komunikacyjne. Lekcje natomiast są prowadzone w formie swobodnych projektów, warsztatów, dyskusji, pracy grupowej i w parach.
